हमें इस महामारी से निपटने के लिए नए पहलुओं, अवधारणाओं, सूचना संचार प्रौद्योगिकी और नवीन विचारों को स्वीकार करना होगा
(डे लाइफ डेस्क)
यह परिस्थितियां हम सभी के लिए नई चुनौतियाँ लेकर आ रही हैं और तदनुसार हमें अपनी प्रतिबद्धता, संकल्प शक्ति और रचनात्मक दृष्टिकोण के जरिए ठोस समाधान देने की जरूरत है। हमें अपनी युवा पीढ़ियों को नए परिवर्तनों, नई सूचना संचार प्रौद्योगिकी और एंटरप्रेन्योरशिप के अनुसार मार्गदर्शन करने की आवश्यकता है।
कोविड -19 ने हमारे स्वास्थ्य, शिक्षा,मानव संसाधन और बुनियादी ढांचे के विकास को चुनौती दी है जो अब तक हमने किया। उच्च शिक्षा संस्थानों को सूचना संचार प्रौद्योगिकी (ICT) के अनुसार तेजी से बदलती दुनिया में अनुकूलन करने के लिए लड़ना होगा और भारतीय उच्च शिक्षा के लिए आगे का रोड मैप आसान नहीं होगा। यह चुनौती स्वास्थ्य, शिक्षा, बुनियादी ढांचे, कृषि और असंगठित क्षेत्रों की आवश्यक खाई और आवश्यकताओं को पूरा करने पर जोर देगी। हमें शिक्षा, स्वास्थ्य, बुनियादी ढांचे,बुनियादी आवश्यकताओं के पुनर्गठन की आवश्यकता है। कोविड -19 महामारी ने विश्वविद्यालयों को इस बात पर पुनर्विचार करने के लिए मजबूर कर दिया है कि वे कैसे शिक्षा प्रदान करते हैं, अधिकांश विश्वविद्यालयों ने ऑनलाइन शिक्षण मॉडल को जल्दी अपनाने के लिए मजबूर किया है।
कोविड-19 द्वारा तात्कालिक चुनौतियों के शीर्ष पर,संस्थानों को तेजी से सामाजिक,आर्थिक,राजनीतिक और तकनीकी परिवर्तन के कारण बढ़ते दबाव का सामना करना पड़ सकता है। एक शोध के माध्यम से पता चलता है कि प्रौद्योगिकी शिक्षा वितरण और पाठ्यक्रम डिजाइन में नवीनता लाती है।
हालाँकि, जो संस्थान एक आवासीय या अनुभवात्मक अधिगम अनुभव पर जोर देते हैं,उन्हें तेजी से बढ़ती दुनिया में अपने मूल्य प्रस्ताव को फिर से तैयार करने के तरीके खोजने होंगे। इसमें कोई संदेह नहीं है कि अधिकतम हमारे उच्च शिक्षा संस्थान दबाव में हैं। उन्नत और नवीन प्रौद्योगिकियां उनके कर्मचारियों की नौकरियों के लिए खतरा हैं और संस्थानों को यह सिखाने के लिए मजबूर कर रही हैं कि क्या पढ़ाया जाए, और कैसे पढ़ाया जाए। सार्वजनिक धन के पारंपरिक स्रोतों के सूखने के कारण, छात्र और अभिभावक दोनों यह सवाल कर रहे हैं कि उच्च शिक्षा किस प्रकार की है, यदि कोई हो, तो सर्वोत्तम मूल्य प्रदान करता है।
चल रहे कोविड -19 महामारी और इसके प्रसार को रोकने के लिए किए गए उपायों ने भी दुनिया भर के अधिकांश उच्च शिक्षा संस्थानों को आमने-सामने शिक्षण को निलंबित करने और ऑनलाइन कक्षाओं में स्थानांतरित करने के लिए मजबूर किया है।
हम उच्च शिक्षा प्रदान करने के लिए अभिनव मॉडल का उपयोग आज सामाजिक, राजनीतिक और आर्थिक चुनौतियों का सामना करने के लिए कर रहे हैं। उच्च शिक्षा प्रदान करने के लिए अभिनव मॉडल आने वाले दिनों में शिक्षा का अनिवार्य हिस्सा होगा। हर उद्योग की तरह, उच्च शिक्षा को व्यवधानों का सामना करना पड़ रहा है। माता-पिता, छात्रों और समाज की जरूरतों को पूरा करने के लिए शिक्षा देने के लिए संस्थानों को नए तरीके खोजने होंगे। इन चुनौतियों का समाधान करने के लिए, कुछ संस्थान ऑनलाइन विश्वविद्यालय के मॉडल को अपनाकर शिक्षा को बढ़ाना और पहुँच में वृद्धि करना चुन सकते हैं।, महत्वपूर्ण सोच और समस्या को सुलझाने के कौशल सिखाने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं।
इसके बारे में कोई संदेह नहीं है कि कोविड-19 ने हमें आर्थिक,स्वस्थ,मानसिक और बुनियादी ढाँचे में बहुत नुकसान पहुँचाया,लेकिन कोविड-19 के कारण हमें स्वास्थ्य,शिक्षा और सूचना संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) में बुनियादी आवश्यकताओं का एहसास हुआ अन्यथा हम गलतफहमी में थे। खुले तौर पर यह इन क्षेत्रों में हमारे सामने बड़ी चुनौतियां हैं। हमें थोड़े समय के भीतर समाधान करने की आवश्यकता है अन्यथा हमें कुशल मानव संसाधनों के एक बड़े नुकसान का सामना करने के लिए तैयार रहना होगा जो सीधे हमारी आर्थिक,शैक्षिक स्थिति और बुनियादी ढांचों को ध्वस्त कर देगा। कोविड -19 खुले तौर पर स्वास्थ्य,शिक्षा और बुनियादी जरूरतों के लिए हमारे अतीत,वर्तमान और भावी योजनाओं को उजागर और अप्रासंगिक कर चुके हैं।
इसके बारे में कोई संदेह नहीं है कि कोविड-19 हमारे पर्यावरण, जलवायु परिवर्तन और प्रदूषण नियंत्रण के लिए एक वरदान साबित होगा, लेकिन हमें भारी नुकसान का सामना करना पड़ेगा, जो विशेष रूप से विकासशील देशों की मानवता के लिए पूरी तरह से दमनकारी है। कोविड-19 के बारे में सटीक विवरण और शोध बाद में एक नियमित प्रक्रिया के माध्यम से आएंगे। कोविड-19 ने हमारी विचार और योजना प्रक्रिया को बदल दिया और लेकिन आज हम स्वीकार करने के लिए तैयार नहीं हैं और न ही यह एक दिन की प्रक्रिया है। भारतीय संदर्भ में यह आर्थिक, सामाजिक, शिक्षा और बुनियादी आवश्यकताओं के संदर्भ में बड़ी चुनौती है। हम इन चुनौतियों के बारे में कैसे जानना चाहते हैं, जो हमारे सामने है। जैसा कि हम जानते हैं कि दुनिया भर में महामारी की वजह से स्वास्थ्य और शिक्षा, बुनियादी ढाँचे में तबाही हुई है।
हमें शिक्षा,स्वास्थ्य,बुनियादी ढांचे, बुनियादी आवश्यकताओं के पुनर्गठन की आवश्यकता है। हम कह सकते हैं कि यह सामाजिक, आर्थिक, शैक्षिक और तकनीकी जीवन के वास्तविक परिवर्तन का समय है और यह संकट हमारे ग्रामीण कृषि आधारित असंगठित गतिविधियों और आर्थिक सहायता का है जो भारतीय विकास प्रणाली (सकल घरेलू उत्पाद) का मुख्य आधार है। हम यहां कह सकते हैं कि हर बार भारतीय कृषि और असंगठित क्षेत्र भारतीय अर्थव्यवस्था को बचाते हैं लेकिन हमने कभी अपने किसानों और मजदूरों को बढ़ावा देने की कोशिश नहीं की। जब हमारा कृषि क्षेत्र आर्थिक संकट का सामना करता है तो हमारे पास इसे वापस लाने की कोई योजना नहीं है।
आर्थिक, मानव संसाधन और स्वास्थ्य क्षेत्र के लिहाज से दुनिया भर में कोविड-19 संकट अब तक का सबसे खराब संकट हैं और यह संकट हमारे सामाजिक, आर्थिक, बुनियादी सुविधाओं, स्वास्थ्य, शिक्षा, कृषि,असंगठित वर्ग और उद्योग को प्रभावित करेगा। कोरोनोवायरस महामारी हमें अपने घर से लेकर दफ्तर तक और मैदान से लेकर सड़क तक की साफ-सफाई बनाए रखने पर जोर देगी। वास्तविक अर्थों में हम कह सकते हैं कि इस महामारी के कारण हमें हर बार साफ-सफाई का ध्यान रखना होगा। पहले से ही भारतीय संस्कृति और विरासत स्वच्छ वातावरण के लिए जानी जाती है जिसे हम कुछ हद तक भूल गए थे।
अब यह बीमारी प्रत्येक व्यक्ति को स्वच्छता और शुद्धता के सिद्धांत के बारे में याद दिलाएगी।यदि हम अपने मानव समाज को, अपनी पीढ़ियों को इस महामारी से बचाना चाहते हैं, तो हमें सामाजिक दूरी बनाए रखना होगा, अपने चेहरे पर मास्क पहनना होगा, घर से लेकर दफ्तर तक और सड़क से लेकर मैदान तक हमें साफ-सफाई बनाए रखने की जरूरत होगी। (लेखक के अपने विचार है)
कमलेश मीणा
सहायक क्षेत्रीय निदेशक, इंदिरा गांधी राष्ट्रीय मुक्त विश्वविद्यालय, इग्नू क्षेत्रीय केंद्र जयपुर।
